JAK KROUŽEK PROBÍHÁ
Protože chvilku trvalo, než se ustálilo osazenstvo kroužku, nezačínali jsme
zatím s "nacvičováním" představení. Děti si však již oblíbily spoustu her a
písniček, pokaždé si vyzkoušely  ztvárnit nějakou pohádku, takže jsme schopní
zaimprovizovat Tři prasátka, Jak si stromy povídaly, Zlatovláska a tři medvědi,
O zkamenělém království, Budka v poli a O hříbku. Práce  v kroužku je členěna na několik fází, snažíme se o prostřídáníklidnějších a živějších částí. Na začátku se přivítáme písničkou a zahrajeme si některou z interaktivních her. Poté si povídáme na téma, které se objeví v pohádce, přečteme si pohádku, pak chvilku tvoříme výtvarně, např. některou z rekvizit, rozdělíme role a pohádku si vyzkoušíme. Děti si většinou touží yzkoušet více rolí, takže někdy hrajeme pohádku i tolikrát, kolik je dětí! Na závěr si zazpíváme písničku na přání s orffovými nástrojky, případně si ještě povídáme o prožitku ze hry. Musím konstatovat, že všechny děti jsou velmi šikovné a aktivní, a mají velikánskou schopnost tvořivosti a improvizace. Je úžasné je sledovat, kolik vlastních nápadů samy do naší práce přinášejí.
 
Inspiraci čerpáme z těchto pramenů:
Časopis Pastelka
Knihy: Eva Cílková, Irena Hříbková: Děti hrají divadlo
Zdeněk Šimanovský; Alena Tichá: Lidové písničky a hry s nimi
Pohádky se zvířátky, Pohádky pro předškoláky